{"id":61374,"date":"2017-06-28T19:18:50","date_gmt":"2017-06-28T22:18:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.radiopajeu.com.br\/portal\/?p=61374"},"modified":"2017-06-28T19:18:50","modified_gmt":"2017-06-28T22:18:50","slug":"parceria-entre-funase-e-gajop-busca-despertar-novas-perspectivas-de-vida-nos-internos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.radiopajeu.com.br\/portal\/parceria-entre-funase-e-gajop-busca-despertar-novas-perspectivas-de-vida-nos-internos\/","title":{"rendered":"Parceria entre Funase e Gajop busca despertar novas perspectivas de vida nos internos"},"content":{"rendered":"

Projeto tem in\u00edcio em julho e beneficiar\u00e1 tamb\u00e9m os agentes socioeducativos. Ele se basear\u00e1 em ciclos de forma\u00e7\u00e3o, que ter\u00e1 ainda a contribui\u00e7\u00e3o do projeto Jovens Defensores de Direitos Humanos<\/strong><\/em><\/p>\n

A partir do m\u00eas de julho, adolescentes e agentes socioeducativos do Case Caruaru e do Santa Luzia ser\u00e3o contemplados com o projeto \u201cDi\u00e1logos para a mudan\u00e7a: enfrentando os desafios pela socioeduca\u00e7\u00e3o\u201d.\u00a0A proposta foi elaborada e ser\u00e1 realizada pelo\u00a0Gabinete de Assessoria Jur\u00eddica \u00e0s Organiza\u00e7\u00f5es Populares (Gajop), por meio de uma parceria firmada com a Funda\u00e7\u00e3o de Atendimento Socioeducativo e com apoio das\u00a0organiza\u00e7\u00f5es\u00a0alem\u00e3s Misereor e Die Sternsinger. O projeto visa incidir\u00a0sobre o contexto de vulnerabilidade vivido por adolescentes dentro e fora do sistema socioeducativo. Isso se far\u00e1 poss\u00edvel por meio de sensibiliza\u00e7\u00f5es que buscam despertar uma outra perspectiva de vida para esses jovens, com o intuito de faz\u00ea-los sa\u00edrem da institui\u00e7\u00e3o melhores do que quando chegaram.<\/p>\n

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Foto: J.Dami\u00e3o\/Funase<\/figcaption><\/figure>\n

Para isso, os adolescentes participar\u00e3o de ciclos de forma\u00e7\u00e3o, realizados pelos Jovens Defensores de Direitos Humanos. Estes s\u00e3o moradores de \u00e1reas perif\u00e9ricas da Regi\u00e3o Metropolitana do Recife, especificamente de Olinda, Paulista, Jaboat\u00e3o dos Guararapes e Recife. O projeto Jovens Defensores tem como objetivo a forma\u00e7\u00e3o continuada em Direitos Humanos para grupos comunit\u00e1rios de juventude. Nesse projeto s\u00e3o realizados ciclos de oficinas, debates, mobiliza\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o dos jovens para participarem de espa\u00e7os de incid\u00eancia e de decis\u00e3o pol\u00edtica, como confer\u00eancias, f\u00f3runs e conselhos.<\/p>\n

A inten\u00e7\u00e3o de juntar esses grupos de jovens \u00e9 a de faz\u00ea-los trabalhar na constru\u00e7\u00e3o de novos objetivos de vida fora da criminalidade. \u201cA inclus\u00e3o dos Jovens Defensores ser\u00e1 muito proveitosa porque h\u00e1 uma identifica\u00e7\u00e3o. Eles vivem a mesma realidade, com os mesmos anseios, com as mesmas perspectivas ou falta delas. O grande objetivo \u00e9 a troca. Que esses adolescentes que est\u00e3o fora, n\u00e3o venham a acessar o sistema socioeducativo; e que os jovens que v\u00e3o sair, sejam fortalecidos. Cria-se tamb\u00e9m uma refer\u00eancia, uma rede, e os adolescentes da Funase, quando sa\u00edrem, sabem que poder\u00e3o fazer parte dela, mudando a perspectiva de vida\u201d, explicou a coordenadora T\u00e9cnica do Gajop, Rochelle Borges.<\/p>\n

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Foto: J.Dami\u00e3o\/Funase<\/figcaption><\/figure>\n

Nesse processo, se faz tamb\u00e9m igualmente importante a forma\u00e7\u00e3o dos agentes socioeducativos. Estas t\u00eam o intuito de despertar nesses profissionais o reconhecimento do lugar de atores de garantia de direitos que eles ocupam. Ao todo, 50 agentes ser\u00e3o beneficiados com 20 oficinas, desenvolvidas com a metodologia utilizada pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Combate \u00e0 Tortura (OMCT), a maior institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia nesse tema no mundo. Nesses momentos ser\u00e3o trabalhados temas relacionados aos Direitos Humanos, Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente, Medidas Socioeducativas e Preven\u00e7\u00e3o e Combate \u00e0 Tortura.<\/p>\n

Segundo o coordenador t\u00e9cnico, Romero Silva, o Gajop compreende que a execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica do sistema socioeducativo deve ter como prerrogativa o conjunto articulado de a\u00e7\u00f5es governamentais e n\u00e3o governamentais. \u201c\u00c9 preciso compreender a responsabilidade de todo o sistema de garantia de direitos com o sistema socioeducativo. O sistema judici\u00e1rio \u00e9 t\u00e3o respons\u00e1vel quanto quem executa, as entidades da sociedade civil s\u00e3o t\u00e3o respons\u00e1veis quanto a equipe t\u00e9cnica da Funase\u201d, destacou. Ele ainda complementa:
\n\u201c\u00c9 preciso compreender que o pr\u00f3prio Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) nos d\u00e1 a perspectiva da incompletude institucional\u201d.<\/p>\n

E essa reflex\u00e3o \u00e9 sentida no dia a dia dos operadores do sistema socioeducativo. Segundo a Diretora-Presidente da Funase, Nadja Alencar, em uma unidade que \u00e9 abra\u00e7ada pela sociedade, se v\u00ea adolescentes realmente envolvidos em uma transforma\u00e7\u00e3o. \u201cEsse projeto, que parece simples, tem uma dimens\u00e3o enorme. O Gajop acompanha os dilemas que vivemos e agora vai vivenciar essa experi\u00eancia. As unidades escolhidas foram muito bem pensadas. O Case Santa Luzia tem o recorte feminino, que \u00e9 important\u00edssimo, e tamb\u00e9m o Case Caruaru, que vem vivendo uma perspectiva muito grande de mudan\u00e7a. Estamos muito felizes de assinar esse termo. Que possamos ter experi\u00eancias positivas, mostrando que dificuldades s\u00e3o postas para serem vencidas\u201d, finalizou.<\/p>\n

Esse projeto tem como objetivo ainda a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de conhecimento cr\u00edtico sobre o Sistema Socioeducativo Brasileiro, tomando enquanto caso emblem\u00e1tico do Estado de Pernambuco, contribuindo com os profissionais que atuam em unidades de interna\u00e7\u00e3o para uma atua\u00e7\u00e3o mais humanizada e garantidora de Direitos da Inf\u00e2ncia e Juventude. Para isso, entre as atividades, pode-se citar: a produ\u00e7\u00e3o de artigo sobre o papel do agente socioeducativo nas unidades de interna\u00e7\u00e3o de adolescentes e a produ\u00e7\u00e3o de um document\u00e1rio da experi\u00eancia da atua\u00e7\u00e3o dos Jovens Defensores de Direitos Humanos\u00a0junto aos adolescentes privados de liberdade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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